Attraverso la diffusione di Re.Vi.Re e il coinvolgimento degli insegnanti e degli esperti, si mira a raggiungere diversi obiettivi: Ampliamento della partecipazione degli insegnanti sui casi Diminuzione del tempo di ricerca delle soluzioni sui BES Offrire  una  testimonianza  di come  le tecniche  innovative,  se applicate,  funzionino  veramente,  riducendo  il tempo  di dispersione in aula e facilitando la risoluzione delle problematiche che si possono riscontrare in un contesto Aula formato spesso da sempre più alunni con BES; Riduzione per gli insegnanti curricolari e di sostegno dello stress lavoro-correlato e potenziamento  delle dinamiche operative indotte dalla condivisione. Condivisione di learning objects dedicati all’inclusività e modellizzati in ottica semplificata per usi differenti   ...