BLOG

Buongiorno, grazie per averci contattati.
Le chiedo gentilmente di comunicarmi se avete già in uso una agenda della giornata che possa fornire all'alunno prevedibilità e informazioni sulle attività e i tempi di lavoro / pausa). grazie
Leggendo le sue preziose osservazioni mi sono fatta l'idea che potrebbe essergli utile avere a disposizione un segnale concreto che gli ricordi che se vuole può chiedere una pausa. Se legge basterebbe un cartoncino con scritto "Pausa" e invitarlo a consegnarvelo quando ne sente la necessità. (Questo potrebbe essere un comportamento più funzionale al CP)
Per garantire maggiore collaborazione sarebbe utile sapere se ha interessi particolari (personaggi dei cartoni, canzoni, materiali, attività ecc..) che potrebbero essere "strategicamente" inserti nelle attività didattiche in modo da renderle maggiormente motivanti.
Per le indicazioni sul semaforo delle emozioni ecc. mi sarebbe utile conosce il ragazzo o avere maggiori informazioni sulle sue competenze. Se utile potremmo prevedere anche un colloqui in modo che io possa visionare i suoi materiali e commentarli insieme per conoscerlo meglio.
Se lo desidera risponda già a questo messaggio e mi segnali se le farebbe piacere un eventuale colloquio.
Buon lavoro,
un cordiale saluto, Laura Alzani