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15/1/2019

Cosa è il time out?

Ambito:

Livello Scolastico:

Risposte:

Pubblicato da: Revire

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Cosa proporre per poter portare avanti un percorso? COme posso cercare di intervenire sull'antecente.... metodologie e strategia
Buongiorno, sono docente di sostegno e mi interessa permettere ad un ragazzo, con buone competenze comunicative e di comprensione ma gravi disturbi dell'apprendimento, ovvero limitatissima capacità di leggere e scrivere e solo capacità di lettura di materiale tradotto in SymWriter, di poter scrivere in simboli in autonomia. Mi sembra funzionale a questo scopo l'utilizzo di Widjt Writer, che mi sembra di aver capito possa permettere al ragazzo di utilizzare il microfono per dettare il testo con la funzione di Input Vocale e così poter scrivere pensieri, informazioni, temi, rispondere a domande aperte, ... Vi chiedo cortesemente funzioni, accessibilità e costi dell'app. Grazie
OK
E' possibile scaricare materiale (slides) sulla CAA? Grazie
Vorrei poter visionare attività in CAA
è possibile ricevere il software con scrittura CAA , dove posso scaricarlo?
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Re.Vi. Re.

Un insieme di strumenti utili alla comunicazione, formazione, scambio dati e informazioni relativi ai Bisogni Educativi Speciali e alle disabilità, integrato in un unico ambiente e fruibile da ogni dispositivo mobile o fisso.
Re.Vi.Re. è un progetto sviluppato dal CTS della provincia di Cremona, condiviso con tutti i CTS nazionali e regionali, che mira ad aumentare il grado di inclusività nelle strutture scolastiche, supportando gli insegnanti e gli operatori che lavorano a stretto contatto con gli alunni che hanno bisogno di un sostegno.

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Via Piacenza, 52/c 26013 Crema (CR)

Referente provinciale:
Prof. Claudio Manfredini (Tecnologie)
email: manfredini@ctscremona.it

Operatori:
Prof.ssa Paola Romagnoli (Didattica)
email: romagnoli@ctscremona.it

Dott.ssa Elisabetta Rossi (Autismo)
email: rossi@ctscremona.it

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